隨著客戶群的不斷擴(kuò)張，項目的不斷積累，安裝和售后任務(wù)則是與日俱增。傳統(tǒng)的處理方式是通過人為調(diào)度分配任務(wù)，且距離遠(yuǎn)近和人員技能不可預(yù)知。智能任務(wù)調(diào)度系統(tǒng)，新的人工智能調(diào)度算法，使新的任務(wù)，可根據(jù)技術(shù)人員的技術(shù)特長、客戶地點(diǎn)的遠(yuǎn)近自動高效分配，特別針對售后支持，達(dá)到一鍵報修，多方通知等效果。
校園電視臺將校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計算機(jī)上可以直接收看節(jié)目錄制的現(xiàn)場直播，各教育頻道的實時節(jié)目，內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目，和校園電視臺播放設(shè)備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目，必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。
安全體驗教室”通過“情景式+體驗式”教學(xué)模式，向?qū)W生普及消防安全、交通安全、急救等各種應(yīng)對突發(fā)事件的防范自救知識，提高學(xué)生的安全意識，訓(xùn)練并提升安全應(yīng)急處理能力。最大的特色是“寓教于樂”和“注重實踐”，以學(xué)生日常生活環(huán)境下容易發(fā)生意外傷害的危險為主要教學(xué)內(nèi)容，采用有聲故事、安全游戲、場景模擬等體驗式教學(xué)方法，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行避險、逃生、自救、互救等方面的實用應(yīng)急技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握安全相關(guān)知識。通過學(xué)生喜聞樂學(xué)的形式，強(qiáng)化學(xué)生對“危機(jī)”的正確理解與認(rèn)識，訓(xùn)練并提升對“危機(jī)”的應(yīng)急處理能力。
智慧班牌是安裝在學(xué)校各教室門口的兼具高清可視化和互動功能的智能設(shè)備，用以生動展示各個班級的考勤信息、授課信息、精品課程、德育宣傳、班級榮譽(yù)、校園電視臺、考場信息、校園通知、班級風(fēng)采；是智慧校園和智慧教室對外呈現(xiàn)的窗口，也是學(xué)校校園文化宣傳和各種信息展示的最重要載體。
以“綠色生態(tài)”為主題智能生態(tài)實驗室，通過互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測，物聯(lián)網(wǎng)控制，氣象站環(huán)境監(jiān)測，讓學(xué)生感受生活中的美，自然的美，培養(yǎng)學(xué)生探究的能力和生態(tài)保護(hù)意識。實驗室模塊包含有：育苗與培植探究智能暖棚、室外種植體驗基地、物聯(lián)網(wǎng)控制、農(nóng)植物種植原理、生態(tài)節(jié)能、雨水循環(huán)系統(tǒng)。并以此為基礎(chǔ)，組織學(xué)生開展探究實踐活動，逐步形成以學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，老師引領(lǐng)指導(dǎo)為輔的新的創(chuàng)新教育模式，帶動學(xué)校其它課程的創(chuàng)新教育和特色課程向外示范。
控中心-768x439.jpg)
字創(chuàng)新影音教室-1-768x439.jpg)
字班牌07-768x438.png "數(shù)字班牌")
實驗室10-768x439.jpg)
控中心.jpg){kind=link}
字創(chuàng)新影音教室-1.jpg){kind=link}
字班牌07.png){kind=link}
實驗室10.jpg){kind=link}