為什么要建設(shè)安全體驗教室？

安全體驗教室”通過“情景式+體驗式”教學(xué)模式，向?qū)W生普及消防安全、交通安全、急救等各種應(yīng)對突發(fā)事件的防范自救知識，提高學(xué)生的安全意識，訓(xùn)練并提升安全應(yīng)急處理能力。最大的特色是“寓教于樂”和“注重實踐”，以學(xué)生日常生活環(huán)境下容易發(fā)生意外傷害的危險為主要教學(xué)內(nèi)容，采用有聲故事、安全游戲、場景模擬等體驗式教學(xué)方法，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行避險、逃生、自救、互救等方面的實用應(yīng)急技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握安全相關(guān)知識。通過學(xué)生喜聞樂學(xué)的形式，強(qiáng)化學(xué)生對“危機(jī)”的正確理解與認(rèn)識，訓(xùn)練并提升對“危機(jī)”的應(yīng)急處理能力。

該項目建設(shè)的實施是以學(xué)校師生的需求為出發(fā)點(diǎn)，圍繞全面提升學(xué)生、居民科學(xué)素養(yǎng)和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，凸顯信息化技術(shù)的應(yīng)用整合，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，整合地域內(nèi)各類資源，增強(qiáng)師生對安全科普知識更深層次的認(rèn)識，為建設(shè)科技校園做出貢獻(xiàn)。同時運(yùn)用新的創(chuàng)新理念，將可變性、靈活性、開放性運(yùn)用到項目設(shè)實施中，力爭解決場館單一性、固定性、持續(xù)吸引力低等傳統(tǒng)問題。通過該項目的建設(shè)實施將體驗中心打造成學(xué)校安全教育基地的一面旗幟，一個窗口。

為完善安全體驗中心，我們定制有配套教學(xué)課程，內(nèi)容包含有：

  • 認(rèn)識我們的安全教室
  • 道路交通事故如何應(yīng)對？
  • 如何避免火災(zāi)事故發(fā)生？
  • 如何避免家庭生活隱患？
  • 如何正確應(yīng)對應(yīng)急救援？

模塊功能簡介

互動答題

針對性開發(fā)的互動觸摸體驗系統(tǒng)，結(jié)合最新的互動體驗方式，我公司定制化設(shè)計的互動觸摸體驗系統(tǒng)，內(nèi)置大量安全與健康知識，具備一鍵啟動功能，對問題自動分類和索引，通過1-4套交互觸摸屏，實現(xiàn)與軟件的聯(lián)動，并實時記錄問題調(diào)整和激勵的情況。支持隨機(jī)問答的互動方式。

該系統(tǒng)包含但不僅限于如下安全方面問題：

  1. 禁毒知識
  2. 反邪教知識
  3. 地震安全知識
  4. 交通安全知識
  5. 消防安全知識

模擬報警電話

支持模擬119、110、120、三種報警系統(tǒng)，是通過計算機(jī)主機(jī)、顯示設(shè)備（投影儀或平板電視）以及電子互動配套設(shè)備三部分共同組成。其中使用的電話機(jī)是由電子互動模塊配套改裝而來，體驗者可以通過使用真實的火警電話進(jìn)行模擬報警和演練，通過智能語音識別技術(shù)，與畫面中的各不同報警指揮中心進(jìn)行互動問答，在一定的時間內(nèi)回答正確則報警成功，如果時間到則重新開始。本系統(tǒng)把平時所不能掌握和了解的報警內(nèi)容及過程，通過互動的方式進(jìn)行體驗，學(xué)習(xí)和掌握正確的報火警的方法和知識。常用于安全、消防相關(guān)行業(yè)教室體驗、科普館及青少年兒童體驗館、消防知識培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等場所。

模擬滅火

該模塊為模擬著火源，主要講述起火后應(yīng)該如何應(yīng)對。根據(jù)著火物質(zhì)的不同，選取相應(yīng)的滅火器具滅火。各種滅火器運(yùn)用感應(yīng)技術(shù)，按照真實滅火器操作步驟進(jìn)行滅火。

系統(tǒng)為軟硬件結(jié)合，系統(tǒng)軟件為3D游戲設(shè)計的模式，配合硬件進(jìn)行手動操作，場景更真實，學(xué)習(xí)更有趣味性，其重要功能作用有：

  1. 滅火器在百姓生活中是常見的，但是會使用和使用過的微乎其微。該體驗區(qū)有模擬著火源，主要講述起火后應(yīng)該怎么應(yīng)對。根據(jù)著火物質(zhì)的不同，選取相應(yīng)的滅火器具滅火。各種滅火器運(yùn)用感應(yīng)技術(shù)，按照真實滅火器操作步驟進(jìn)行滅火；
  2. 櫥窗中擺放展示常用滅火工具，和針對各類火情的撲救方法使學(xué)習(xí)者有所了解

安全隱患

該模塊軟件具備針對性開發(fā)的互動觸摸體驗系統(tǒng)，軟件的內(nèi)容是結(jié)合日常生活場景，通過觸摸屏的方式來查找和體驗平時我們注意不到或不經(jīng)意留下的安全隱患點(diǎn)。通過識別和查找，能夠有效樹立使用者的消防安全意識，時刻保持良好的用電、用火安全習(xí)慣。本軟件適合各個年齡階段，使用者可以直接點(diǎn)擊觸摸屏進(jìn)行查找，簡單有趣，互動感受好。

交通安全

該模塊包括了互動式的交通安全體驗功能，我公司定制開發(fā)的產(chǎn)品模塊由計算機(jī)軟件、顯示設(shè)備、紅綠燈、通訊操作模塊、感應(yīng)控制器共同組成。通過模擬真實的交通信號燈變化及過馬路場景，達(dá)到對學(xué)生過馬路安全體驗教育的目的，提高學(xué)生過馬路的自我保護(hù)意識和安全意識。

通過動畫場景再現(xiàn)，配合逼真的駕駛體驗使百姓（尤其是司機(jī)）在仿真模擬駕駛的過程中普及各類交通安全知識，警示各類交通違法、違章行為。主要關(guān)卡設(shè)置為：

  1. 日常行為中如何正確的通過馬路紅綠燈
  2. 遇到交通不文明行為及時糾正
  3. 橫穿馬路和通過行走人行天橋的必要性

模擬自行車

該模塊采用3D顯示技術(shù)，模擬道路場景，體驗騎車漫游體驗，傳感器技術(shù)、DSP控制技術(shù)，采用了多線程、非阻塞的數(shù)據(jù)實時通信技術(shù)，并通過立體顯示等多通道交互技術(shù)實現(xiàn)了人在虛擬環(huán)境中的漫游，使參與者在由計算機(jī)構(gòu)造的虛擬場景中獲得了如同在真實環(huán)境中騎車的體驗，使學(xué)生通過模擬自行車體驗，在仿真路段中出現(xiàn)各種狀況，學(xué)習(xí)如何處理，學(xué)習(xí)安全知識，主要設(shè)置關(guān)卡有：

  1. 學(xué)習(xí)日常生活中自行車的騎行速度；
  2. 非機(jī)動車輛不可跨越到機(jī)動車道行走；
  3. 非機(jī)動車輛如何穿越路口
  4. 在遇到有行人時如何避讓
  5. 學(xué)習(xí)禁行標(biāo)志的作用與意義

VR安全教學(xué)

該模塊主要是通過VR和軟件的結(jié)合，采用封閉式的教學(xué)方式，通過軟件模擬真實的安全教學(xué)場景，使學(xué)習(xí)更為生動，體驗性更高。

場景和學(xué)習(xí)內(nèi)容包含四大模塊：

  1. 火災(zāi)逃生：將學(xué)生置身于模擬的火災(zāi)現(xiàn)場中，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用火場自救與逃生知識；
  2. 地震逃生：仿真“地震”場景，考察學(xué)生對于突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)對情況，掌握應(yīng)急技巧；
  3. 交通安全：學(xué)生在模擬交通環(huán)境中，在互動中學(xué)習(xí)和規(guī)范行人交通行為；
  4. 用電安全：在模擬的室內(nèi)外場景中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用電行為和觸電隱患，學(xué)會在室內(nèi)遵循安全用電原則，在室外防范雷電和高壓電的危險；