以“綠色生態(tài)”為主題智能生態(tài)實驗室，通過互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測，物聯(lián)網(wǎng)控制，氣象站環(huán)境監(jiān)測，讓學(xué)生感受生活中的美，自然的美，培養(yǎng)學(xué)生探究的能力和生態(tài)保護意識。實驗室模塊包含有：育苗與培植探究智能暖棚、室外種植體驗基地、物聯(lián)網(wǎng)控制、農(nóng)植物種植原理、生態(tài)節(jié)能、雨水循環(huán)系統(tǒng)。并以此為基礎(chǔ)，組織學(xué)生開展探究實踐活動，逐步形成以學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，老師引領(lǐng)指導(dǎo)為輔的新的創(chuàng)新教育模式，帶動學(xué)校其它課程的創(chuàng)新教育和特色課程向外示范。

校園電視臺將校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計算機上可以直接收看節(jié)目錄制的現(xiàn)場直播，各教育頻道的實時節(jié)目，內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目，和校園電視臺播放設(shè)備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目，必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。

隨著學(xué)校信息化的高速發(fā)展，目前各學(xué)校都普及網(wǎng)絡(luò)，并且在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)后旋起一股建設(shè)教育資源整合的大風(fēng)，把傳統(tǒng)的學(xué)校業(yè)務(wù)流程，傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合信息化發(fā)展，使學(xué)校打破傳統(tǒng)教學(xué)，從而高效、便捷的實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)，信息化發(fā)展為學(xué)校建設(shè)更上一個臺階。

為了加強中小學(xué)公共安全教育，我們有必要建立中小學(xué)公共安全教育場所。公共安全體驗教室是中小學(xué)生開展公共安全項目的實訓(xùn)和演練的場地，可最大限度的掌握識險、避險、逃生和自救的基本要領(lǐng)?？商嵘龑W(xué)生的安全隱患意識和生存技能！